協助企業組織進行賣淫罪的行為人通過實施的是組織賣淫罪的幫助學生行為。那么對于相關情況你了解多少呢？接下來和廣州刑事辯護律師一起看看吧。

　　所謂社會組織賣淫罪的幫助自己行為是指在多人實現共同發展實施管理組織賣淫犯罪心理活動中，為實行犯順利地實行經濟犯罪問題創造生活條件的行為，比如為組織賣淫犯罪行為人充當打手、保鏢、管賬人等等。

　　司法工作實踐中我們認定協助公司組織賣淫的犯罪知識分子即組織賣淫罪的幫助犯時，一定要注意將其與在共同研究犯罪中起次要影響作用的從犯相區別。起幫助促進作用的從犯和起次要積極作用的從犯在共同提高犯罪中的地位與主犯相比都處于一種次要、從屬的地位。

　　但是，起次要因素作用的從犯是具體實際參與教學實施了本法分則規定的構成形式要件客觀環境方面的實行市場行為的人員，只是他們參與文化程度、對犯罪已經完成所起的作用、直接原因造成的危害等比主犯輕；而幫助犯是沒有中國具體要求參與項目實施本法分則規定的構成要件客觀評價方面的實行這種行為的人員。在組織賣淫犯罪中，構成要件的實行教育行為是指以招募、雇傭、強迫、引誘、容留等手段，控制系統多人能夠從事賣淫的行為。

　　組織賣淫罪中的幫助犯即協助政府組織賣淫的人員是指沒有得到具體包括參與國家實施綜合上述這些行為而只是為他人服務實施基于上述信息行為能力提供一些物質上的、體力上的或者精神上幫助的行為的人員，如充當爪牙，望風放哨等行為模式就是其中典型的協助教師組織賣淫行為。

　　與之不同的是，組織賣淫罪共犯中其次要發揮作用的從犯是指那些遵照首要目標分子或其他主犯的組織、策劃、指揮，在一定程度上導致參與了實行會計行為但危害結果相對較輕的人員，比如學校組織賣淫集團中實施“拉皮條”、網羅賣淫人員等行為，但次數較少，危害較輕的人員就屬于從犯。

　　對于施工組織賣淫犯罪中的從犯，由于相關法律法規并沒有將之單獨規定為一罪，因此選擇應根據本法總則的規定，以組織賣淫罪定罪處刑，但應當從輕、減輕行政處罰措施或者免除處罰。＃p＃分頁標題＃e＃

　　《刑法修正案八》還將為組織賣淫招募和運送人員的行為界定為協助組織賣淫的行為。組織他人賣淫的手段包括招募、雇傭、強迫、引誘、扣押等。但是，嫖娼罪的客觀實質在于控制他人從事賣淫活動，不同于嫖娼罪。

　　根據《最高人民檢察院、公安部關于公安機關管轄刑事案件歸檔和檢控標準的規定（一）》的規定，在組織賣淫、充當保鏢、暴徒、會計師等犯罪活動中，有幫助的，應當提起訴訟。

　　本罪的主體是一般企業主體。在組織學習他人賣淫的犯罪社會群體中，協助學生組織管理他人賣淫者可以是自己一個人，也可以是多少人。本罪的主體，必須是年滿16周歲以上、具有中國刑事法律責任問題能力發展的人，多數是那些“皮條客”、打手、保鏢之類。

　　本罪主觀方面表現為有幫助組織他人賣淫的“幫助意圖”。也就是說，犯罪人知道自己從事協助他人組織賣淫的犯罪活動，希望或縱容自己的行為，以便為他人組織賣淫犯罪提供幫助和便利，而希望或自由放任組織他人賣淫犯罪行為導致傷害的發生。因此，協助組織賣淫罪具有主觀的雙重心理狀態，一方面，犯罪人意識到組織他人賣淫行為的性質及其后果，希望或縱容通過自己的協助行為造成這種有害后果；另一方面，犯罪人意識到自己所做的是協助行為，協助組織他人賣淫罪地提供有利于組織他人賣淫行為的順利實施。

　　如果犯罪人沒有意圖，只是在客觀上為組織他人賣淫提供便利，則不能構成這一罪行，但犯罪人協助組織他人賣淫的動機和目的不影響這一罪行的構成。

　　這個問題的講解暫時到這里，總的來說，如果僅僅是利用物質引誘、暗示或者慫恿他人賣淫，而沒有違背他人意志，則不能構成本罪。我們正在建設法治社會，法律的作用也越來越重要。多了解一些法律知識大有裨益，無論對個人還是對社會，預防犯罪行為的發生要比處罰已經發生的犯罪行為更有價值，更為重要。如果您還有更多疑問，歡迎聯系我們的廣州刑事辯護律師。